martes, 17 de marzo de 2015

TERCERO


COMPLETAR ORACIONES
.............. transmitimos ............... consolidamos valores en nuestros hijos, .............. no podremos tener muchas expectativas sobre su futura vida.

a)      Si - y - por tanto
b) A pesar que - y - y
c) Puesto que - o - entonces
d) Si no - ni - entonces 
e) Como no - y - es decir
b)      ................ existan ideas claras ............... voluntad firme, será posible la lucha, ................, la consecución de mejores condiciones de vida.
c)     a) No obstante - o - y
b) Aunque - y - o
c) Siempre que - y - por tanto 
d) Aunque - pero - es decir
e) Por más que - más - y por ello
d)      Le comunicaron que su mal era incurable, ............ siguió desarrollando sus labores con normalidad ................ evitar alarmar a sus familiares.
e)     a) no obstante - para 
b) por ello - por
c) es decir - para
d) entonces - a fin de
e) sin embargo - incluso
f)        ................ la precipitación ................. la negligencia permiten el triunfo en una empresa, ............ esta exige planificación y sumo cuidado.
g)    a) Como - y - entonces
b) Aunque - y - sin embargo
c) Ni - ni - ya que 
d) Si - o - por tanto
e) Si bien - o - por ello
h)      Mostraba un buen nivel académico ..................... una escasa humildad, ................. no pudo ganarse ni la admiración .................. el aprecio de los demás. 
i)      a) y - y - ni
b) mas - por ello - ni 
c) pero - y - sino
d) o - porque - o
e) y - entonces – o
j)        No basta tener buen ingenio ................. lo principal es aplicarlo bien. No basta decir ................ la verdad; .............. conveniente es mostrar la causa.
k)     a) ya que - aun - aún
b) y - sólo - incluso
c) pues - sólo - más 
d) o - sólo - mas
e) porque - además - si
l)          ................ las súplicas, no le perdonaron ............. su falta era demasiado grave.
n)     a) No obstante - aunque
b) Siempre que - porque
c) A pesar de - pues 
d) Si bien - por que
e) Aun cuando - ya que
o)      El rey dijo que el pueblo no tenía que pensar, ............... tenía que obedecer, ............... eran súbditos, .............. él podía hacer con ellos lo que se le antojara.
p)    a) solo - pero - por lo tanto
b) sólo - pues - y 
c) ya que - por ende - y
d) pero - sin embargo - entonces
e) solo - porqué - por ello
q)      ............... su responsabilidad ............. su eficiencia, no le dieron el debido reconocimiento ............. tuvo que buscar otro empleo.
r)      a) Ante - y - entonces
b) Si bien - o - esto es
c) A pesar de - o - y
d) Por - y - entonces
e) No obstante - y - por ello 
.............. transmitimos ............... consolidamos valores en nuestros hijos, .............. no podremos tener muchas expectativas sobre su futura vida.
a)      Si - y - por tanto
b) A pesar que - y - y
c) Puesto que - o - entonces
d) Si no - ni - entonces 
e) Como no - y - es decir

SEGUNDO


PRIMERO


DECIMO


NOVENO RECITACION

 RECITACION

OCTAVO METAFORA

METAFORA- SIMIL

miércoles, 11 de marzo de 2015

Segundo

Sacar cuestionario

PRIMERO

primero  SACAR PREGUNTAS ILIADA
Quiénes pretendían a penelope?
¿Cuál era el reino de ulises? El reino de Ítaca
¿Quién acompañó a telemaco en la busqueda de su padre?Lo acompañó la diosa Atenea disfrazada de Mentes rey de los Taifos.
¿Qué personaje de pilas le dio informacion sobre su padre?

¿De que lugar era el rey Menelao? Es Aqueo de Grecia
¿Qué diosa apasiguó la intranquilidad de penelope por la ausencia de su hijo ?
¿Qué cualidades tenian los feacios?
¿Nombre de la princesa que ayudo a ulises?
¿Qué problemas tuvieron en la isla de los ciclopes?

Polifemo y de cómo este se comió a sus compañeros, y la astuta manera que tuvo para cegar al cíclope y lograr escapar de su cueva y de su isla.
¿Qué encantamiento hacia la diosa Cirse a sus visitantes? Convierte en cerdos a los hombres de Odiseo.
¿En qué transformó Atenea a Ulises para que comprobara la fidelidad de su esposa?

¿Primer habitante de itaca que recibio a ulises?
¿Qué prueba debían vencer para casarse con Penélope?.
¿Quiénes ansiaban casarse con ella?

Décimo


Décimo
1.-sacar el fondo del romance pág. 138
2.-sacar la silaba métrica pág..138
3.-sacar la silaba acento final pág...129
4.-sacar la silaba métrica y rima pág 129
5.-Ejemplos pag. 139

Noveno

Noveno en hojas papel ministro
1.-sacar el fondo del romance pág. 118
2.-sacar la silaba métrica pág..144
3.-sacar la silaba acento final pág...144
4.-sacar la silaba métrica y rima pág 130
un ejemplo de cada figura

Octavo

Tarea para Octavo realizar en hojas
1.-sacar la silaba gramatical
canción cantares pág..130
2.-sacar la silaba métrica pág..144
3.-sacar la silaba acento final pág...144
4.-sacar la silaba métrica y rima pág..144

TERCERO B.G.U

Tercero B.G.U
Contestar, estudiar,
LA NOVELA POLICIAL Y LA POLÉMICA DE ELITISMO Y COMERCIALISMO
Me parece que no es preciso demostrar que la novela policial es popular, porque esa popularidad es tan flagrante que no requiere demostración. Para explicarla - aquellos que niegan al género su significación artística - se fundan en la evidencia de que la novela policial ha sido y es uno de los productos predilectos de la llamada “cultura de masas”, propia de la moderna sociedad capitalista.

La popularidad de la novela policial sería, entonces, sólo un resultado de la manipulación del gusto, sólo el fruto de su homogeneización mediante la reiteración de esquemas seudo artísticos, fácilmen­te asimilables, y desprovistos, claro, de verdadera significación gnoseológica y estética; sazonados, además, con un puñado de ingredientes de mala ley: violencia, morbo, pornografía, etcétera, pro­ductos que se cargan, casi siempre, de mixtificaciones y perversiones ideológicas, tendientes a la afirmación del estatus burgués y a combatir las ideas revolucionarias y progresistas del modo más burdo e impúdico.
Pero hay que decir que ello constituye no sólo una manipulación del gusto en general, sino tam­bién una manipulación de la propia novela policial, de sus válidas y legítimas manifestaciones, una prostitución de sus mecanismos expresivos y sus temas. Los auténticos conformadores del género policial (no hay que olvidarlo) fueron artistas de la talla de Edgar Allan Poe y Wilkie Collins. Y desde sus orígenes hasta nuestros días, el género ha producido una buena porción de obras maestras.
Fuente: “La novela policial y la polémica del elitismo y comercialismo”. Ensayos Voluntarios, Rodríguez Rivera, Guillermo. La Habana, Editorial Letras Cubanas, 1984.
40. En el texto, con la expresión “...no es preciso demostrar que la novela policial es popular...” se quiere decir que
A. es inútil prestarle atención a un género menor.
B. por ser un producto de la “cultura de masas” es muy difundida.
C. su popularidad es tan evidente que no requiere demostración.
D. su popularidad se debe a la “manipulación del gusto”.
41. En el texto, la referencia a: “...una manipulación de la propia novela policial...”, está relacionada con
A. la reiteración de esquemas seudo artísticos, característica de la cultura de masas.
B. el manejo indiscriminado de temas y mecanismos expresivos propios de dicho género.
C. el desconocimiento de la gran cantidad de obras maestras de éste género producidas.
D. la popularización de ésta por la ausencia de significación gnoseológica y estética.
42. La relación entre el título y el contenido del texto anterior está dada por
A. la exposición de dos puntos de vista diferentes acerca de la novela policial.
B. la polémica planteada con respecto al elitismo y el comercialismo.
C. el anticipo de la novela popular y su popularidad, como tema a desarrollar.
D. el elitismo y el comercialismo como características de la cultura de masas.
43. El tema del texto anterior es:
A. los esquemas seudoartísticos desprovistos de significación gnoseológica y estética.
B. la novela policial como producto predilecto de la llamada “cultura de masas”.
C. la popularidad del género policial, que no es preciso demostrar por evidente.
D. la manipulación del gusto por la novela policial y sus legítimas manifestaciones.
44. De quienes niegan a la novela policial su significación artística, se puede decir que lo hacen porque
A. reconocen que ha producido obras maestras de carácter popular.
B. consideran que ella es producto de una “manipulación del gusto”.
C. consideran que en ella se alimenta y reproduce una ideología popular.
D. plantean una fuerte polémica entre elitismo y comercialismo.
45. La polémica en el texto se origina principalmente por la contraposición
A. de lo artístico y lo comercial.                                                1
B. de los artistas y los seudoartístas.
C. del elitismo y la cultura de masas.
Contestar las preguntas 46y 47 con referencia al siguiente texto:
Las palabras...........................y................................son………...............
a) esotérico - exotérico - antónimas
b) exotérico - esotérico - sinónimas
c) esotérico - exotérico - homógrafas
d) exotérico - esotérico - homófonas
e) Ningun


Susana ........................... durante una ………...................; ambas palabras que completan la expresión son......................
a) hora - ora - parónimas
b) ora - hora - parónimas
c) hora - ora - homófonas
d) ora - hora - homófonas
e) ora - hora - homógrafas
José te............mi papá, dice que traigas la………............. y que la pongas en la………................; las palabras que completan la expresión son......................
a) llama - llama - llama - sinónimas
b) liama - llama - llama - homónimas
c) llama - llama - llama - homófonas
d) llama - llama - llama - parónimas
e) llama - llama - llama - homógrafas

PRACTICA:

1.       Localiza todos los prefijos de estas palabras y añade otra que utilice el mismo.
·         Reaparecer. El prefijo es ______    y otra palabra que lo utilice es:
·         Interurbano. El prefijo es ______     y otra palabra que lo utilice es:
·         Inmutable. El prefijo es ______      y otra palabra que lo utilice es:
·         Ateo. El prefijo es ______         y otra palabra que lo utilice es:
·         Irresponsable. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es:
·         Retroproyector. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es:
·         Asimétrico. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es:
         Multinacional. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es:
·         Extraordinario. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es:
·         Viceconsejero. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es:
·         Ultraperiférico. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es:
·         Transalpino. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es:
·         Seudomilitar. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es:
·         Deshojar. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es:
·         Subterráneo. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es:
·         Antetítulo. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es:
·         Hipermercado. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es:
·         Supermercado. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es:
·         Sobrevalorar. El prefijo es ______ y otra palabra que lo utilice es:
        
 


 








TERCERO BGU

cuestionario tercero
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1. ¿Cuáles son las   palabras correctas para concluir estas oraciones?
a) El sacrificio de la propia voluntad , afectos o intereses para el bien del prójimo se llama_____________________
b) La inundación por efecto de las fuertes lluvias se llama_____________________
c) La antigua medida de granos conocida como fanega se llama también_________________
ABNEGACIÓN                        ANEGACIÓN                                    HANEGA
2.- Concluya las oraciones con las palabras adecuadas.

a) Para comer carne se debe ________________________al fuego.
b) Los juegos de naipes, billas, dados son juegos de _______________________

c) La planta del naranjo, limonero y cidra produce flor de __________________
ASAR                    AZAR                         AZAHAR
3.- Complete las oraciones con la palabra correspondiente:
a) Una idea fija que se apodera de una persona es una__________________
b) Lo anticuado, caído en desuso es ________________
c) Lo claro, lo evidente es lo ______________
OBSESIÓN                                          OBSOLETO                                        OBVIO
4.- Escoja el grupo de palabras que contengan diptongo.
a) ciudadano, Asunción, baúl
b) comisión, entiendo, ciudadano
c) enjuagamos, sonreímos, ejercicio
 .- Escoja el término que no se relaciones con la palabra prólogo.
a) Diálogo
b) Preámbulo
c) Exordio
 .- Elija el grupo de palabras que sean los sinónimos de sublevar:
a) indignar, exasperar, sulfurar.
b) impacientar, inquietar, indiferencia
c) decrecer, menoscabar, inhóspito
 7.- Elija el grupo de palabras que sean lo contrario de obstáculo
a) dificultad, impedimento, inconveniente
b) estorbo, limitación, traba
c facilidad, disposición, pericia
 8.- Elija las palabras que se relacionen con el término concebir:
a) admitir, pensar, indagar
b) conjeturar, figurarse, suponer
c) imaginar, pensar, exhibir
9.- Elija el término que sea opuesto a la palabra felicidad:
a) satisfacción
b) ventura
c) bienaventuranza
d) desventura
10.- ¿Cuál es el grupo de palabras que se relaciona con el término ámbito?
a)  círculo, contorno, entorno
b) Anuencia, aprobación, retorno
c) camino, magnitud, extensión
11.- El término que no se relaciona con la palabra frágil es:
a) quebradizo
b) liviano
c) delicado
d) endeble
12.-  Elije las palabras que están escritas correctamente
a) vagabundo, abundo, errabundo
b bagavundo,  avundo, erravundo
c) vagabundo, abundo, herrabundo
13.-  Elije el grupo de palabras que están escritas correctamente
a) suisidio, parrisidio, infantisida
b) suizidio, parricidio, infantizida
c) suicidio, parricidio, infanticida
14.- Elije el grupo de palabras que están escritas correctamente
a) ambicioso, osioso, cilencioso
b) ambisioso, osioso, silensioso
c) ambicioso, ocioso, silencioso
15.- Elije el grupo de palabras que están escritas incorrectamente
a) advertencia, adverbio, pavoroso
b) adbertencia, adberbio, paboroso
c) advertencia, adverbio, pavimento
16.- concluya estas oraciones con las palabras adecuadas:
a) Uno de los títulos conferidos a una persona es el de_________________________
b) La criatura racional de sexo masculino es el ___________________________
c) El hilván y terminado del pantalón se llama____________________
d) La amplitud, la extensión de algo es_____________________
BARÓN                                 VARÓN                                  BASTA                       VASTA
 17.- Seleccione las palabras adecuadas para concluir la oración.
a) El confesar un secreto es la acción de ____________________
b) El rendir a fuerza de las armas al enemigo es _________________
c) La acción de perder el sueño es la de ___________________
DEBELAR                            DESVELAR                      DEVELAR
18- ¿Cuál de estas oraciones está escrita correctamente?
a) Entrené mucho, más  perdí  la competencia.
b) Entrené mucho, mas perdí  la competencia.
c) Entrene mucho, más perdía la competencia.
19.- Elije la oración que se encuentra escrita correctamente:
a) El hombre y la mujer deben practicar valores humanos.
b) Èl hombre  y la mujer deben practicar valores humanos.
c) El hombre y la mujer deben pràcticar valores humanos.
20.- Reconoce la oración que se encuentra escrita correctamente:
a Tu disertarás en la Casa de la Cultura.
b) Tú disertarás en la Casa de la Cultura.
c) Tu disertaras en la Casa de la Cultura.
21- En cuál de las oraciones la coma se encuentra ubicada incorrectamente.
a) Se esforzó mucho pero, perdió la competencia.
b) Daré la conferencia, aunque sea un poco tarde.
c) Compré el pasaje sin embargo, no pude viajar.
22.- Elije el grupo de palabras que son adverbios.
a) màs, mañana, bastante, cerca
b) hermosa, elegante, moderna, soñadora
c) hoy, alta, baja, molesta
23.- Selecciona el grupo de palabras que tienen pronombres posesivos.
a) mas, poco, si, no, tal vez
b) tuya, suya, míos, mis
c) este, ese aquel, esa
24.- Elije el grupo de palabras que son verbos:
a gordo, delgado, fuerte, frágil
b) amistas, alma, bienestar, coraje
c) experimentar, expresar, conocer
25.- ¿Cuál es la escritura correcta del número 16?
a) dieciséis
b) dieciséis
c) diez  ciseis
26.- Elije el grupo de palabras graves
a) veríamos, miércoles, petróleo
b después, tendré, caminará
c) Enríquez, carácter, Huáscar
27.- Elige el grupo de palabras que están mal escritas
a) timido, obligale, pidame
b) húmedo, existencia, Bolívar
c) González, virus, década
28.- Escoja la opción que de sentido a la siguiente expresión.
_______________  es  a madera como limadura es a ___________
a) Aserrín – metal
b) Mesa _ Herramienta
c) Carpintero _ metal
29.- Selecciona el grupo de palabras que no tienen relación entre sí.
a) Apasionamiento, ímpetu, desinterés.
b) Bochorno, sofoco, entusiasmo,
c) Afecto, cariño, pasión
30.- Elije el grupo de palabras que tiene relación.
a) prosperidad, desventura, beatitud
b) Dicha, contento, infortunio
c) ventura, beatitud, bonanza
31.- Escoja la opción que dè sentido a la siguiente expresión.
_____________ es  a defensa como fiscal es a ____________
a) Acusación- juicio
b Abogado – testigo
c) Abogado – acusación
32.-  Elija la opción que exprese una relación similar a las palabras cabello: calvo
a) Peluca: cabeza
b) Lluvia: sequia
c) Piel: cicatriz
33.- Concluya las oraciones con las palabras adecuadas:
a) La bajada de una cima o elevación se llama también __________________
b) El disecar animales muertos es el acto de la __________________
c) La oposición del pareceres es la ______________________entre personas.
DISECCIÓN                           DESCENSIÓN                   DISENSIÓN
34.- Seleccione la opción que exprese una relación similar a las palabras notorio: evidente.
a) Explicito: implícito
b) Manifiesto: Obvio
c) Viajero: destino
35.- ¿Cuál del siguiente grupo de palabras son esdrújulas?
a) comunidad, realidad, equinoccial
b) universo, examen, acuerdo
c aparato, universidad, cautivar
36.- Seleccione la palabra adecuada para concluir la siguiente oración.
Venir con ímpetu sobre una persona o cosa para apoderarse de ella o causarle daños es la acción de:
a) Embestir
b) Envestir
c) Enceres
37.- Seleccione el grupo de  palabras que se encuentran escritas correctamente:
a) absorbente, atribuir, hervir
b) contribuir, bebedor, herbir
c) proibir, servir, vivir
38.- Elije el grupo de palabras que se relacionan:
a)  Envanecerse, jactarse, enorgullecerse.
b) engreírse, preciarse, rebajarse
c) fanfarronear, farolear, humillarse.
39.- Elija el término que no se relaciona con la palabra tolerancia.
a) Respeto
b) Cariño
c) Transigencia
d) Templanza
40.- Selecciona la palabra adecuada para completar la  siguiente oración:
Lo que se hace con la levadura y la harina de trigo es la _____
a) Masa
b) Macizo
c) Maza
Aliteración
La aliteración es un recurso literario en donde las palabras se utilizan en forma de rápida sucesión, y comienza con letras que pertenecen a un mismo grupo de sonido.
-Tres tristes tigres comen trigo de un trigal.(La "T" como sonido destaca y se repite a lo largo de la frase.)
-El cielo está enladrillado, quien lo desenladrillará. Aquel que lo desenladrille, buen desenladrillado será! - Por intentar desenredar el enredo que ayer enredé, hoy enredo el desenredo que desenredé ayer!
- Pablito clavó un clavito en la calva de un calvito. En la calva de un calvito pablito clavó un clavito!
-l amor es una locura que ni el cura lo cura pues si el cura lo cura comete una gran locura!
Anagrama
Una forma extremadamente popular como recurso literario en el que el escritor mezcla partes de la palabra para crear una nueva. Desde las sílabas de una frase hasta cada letra de una palabra, toda fracción puede ser mezclada para crear una forma nueva.
amor, ramo, mora, omar
Antítesis: persona o cosa completamente opuesta en sus condiciones a otra.
·         con mayor frío vos, yo con más fuego
        Cuando quiero llorar no lloro y a veces, lloro sin querer
        es tan corto el tiempo y tan larga la espera...